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本文来源:http://www.skska-tech.com  发布日期:2020-07-06 浏览数:1746


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  浙江省普通高校美术类专业招生实行全省统一考试。凡报考美术类(专业考试科目含有素描、色彩)专业的本省户籍考生,均须参加省统一考试。考生参加院校另行组织的专业校考,须首先取得省专业统考合格成绩。报考浙江省专业统考未涉及的专业(专业考试不含素描、色彩科目的专业)的考生,可直接参加有关学校组织校考。一、招生院校(专业)  纳入全省美术类专业统考的本省院校专业和认可浙江省统一考试专业成绩的省外院校专业。各招生院校的招生专业及培养目标,主要专业课程设置等介绍请查阅各院校招生简章。  在专业统考基础上还需单独组织专业考试的中国美术学院等省内、外有关院校(系科)美术类专业招生考试情况见有关院校招生简章。  二、报考条件  符合本年度普通高校招生考试报考条件,具有一定美术专长的考生均可报名。  三、报名  考生先进行美术类专业省统考报名,然后进行高考文化考试报名。  (一)专业省统考报名:美术类专业省统考实行网上报名。考生先进行艺术类专业考试网上报名、现场信息确认并取得《浙江省普通高校艺术类专业考试报考证》(以下简称《艺术类专业报考证》)后,再进行美术类专业省统考考点选择。  1.“艺术类专业考试网上报名”由考生自行上网完成。考生在12月1-2日9:00-22:00登陆浙江教育考试网(网址:www.zjzs.net),按规定如实输入各项报名信息,并选定本人将进行现场信息确认的地点(考生选定的现场信息确认地点原则上应选择考生户籍所在地市、县招生考试机构,且必须与本人准备参加高考文化考试报名的县<市、区>招生考试机构相一致),取得艺术类专业报考号。  2.“现场信息确认”:已办理网上报名手续的考生,持本人身份证和办理网上报名时获取的艺术考生“艺术类专业报考号”,于12月5-6日到本人选定的信息确认点,现场确认专业统考网上报名信息,拍摄(确认)考生照片,并交纳专业考试费110元;同时领取《艺术类专业考试报考证》。  3.“美术类专业省统考考点选择”由考生自行上网完成。完成现场信息确认手续的考生,必须于12月7日9:00-17:00再次登陆浙江教育考试网,凭《专业报考证》上的报考号和网上报名时设定的密码选定美术类专业省统考考点。考生可根据自己的实际情况选择一个参加专业考试的考点(院校),多选无效。各考点考生量限额设定,额满时可另选考点。  艺术类专业考试网上报名、现场信息确认、美术类专业省统考考点选择手续均在规定时间内进行,逾期不再办理。  (二)高考文化考试报名:专业考试合格的考生于2009年3月高考文化考试报名时间,在办理艺术专业考试现场信息确认的县(市、区)招生考试机构,办理艺术类考生参加全国普通高校文化课统一考试报名手续;专业考试未通过的考生仍可作为文理科类考生参加高考文化考试的报名。  四、考点  浙江省教育考试院在全省确定13所院校为全省美术类专业统考的考点,具体如下:

我校的安全技术与工程专业和企业管理也是特色专业。安全技术与工程专业自1956年建校时就开始招生,我校是全国最早设立该专业的学校之一。

教育部、共青团中央、全国妇联4日联手发出通知,要求组织好学生暑假的学习生活和社会实践活动,把时间还给学生。要求严格控制学生作业量,不允许集体补课、有偿补课。(7月5日《京华时报》)

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新华网消息2月27日上午,全国妇联在京召开全国未成年人家庭教育状况抽样调查和全国农村留守儿童状况调查发布会,全国妇联儿童工作部部长邓丽在发布全国未成年人家庭教育状况抽样调查报告中指出,有98的家长认为家庭教育对儿童成长很重要,城乡家长、不同性别的家长对家庭教育的重要性给予了一致的肯定,80以上的家长重视儿童的全面发展。

  大学生就业是众多媒体和社会各界关注的热点,年复一年褒贬不一、喋喋不休的争论和唏嘘慨叹,从一个侧面折射出大学生就业对全社会的影响之深,之广。对于就业形势的分析,必须持冷静和理性的态度;寻求就业难题的破解之策,也必须切合实际,务求实效。  正视不容乐观的现实  2006年高校毕业生就业形势不容乐观,这样的结论源于以下的事实:  1.毕业生人数再创新高。2006年全国普通高校毕业生突破400万大关,达到413万人,比上年增加75万人,增幅达22。其中,毕业研究生27万人,比上年增加35;本科毕业生174万人,比上年增加16;高职高专毕业生212万人,比上年增加26,毕业生数量连年创出新高,而且总量大、增幅高。  2.社会总体就业形势严峻。据国家发改委资料,2006年全国16岁以上劳动年龄人口增长达到高峰。从需求情况看,如果经济增长和就业弹性保持近年水平,今年可增加就业岗位800万个左右,加上自然减员提供的就业岗位,预计今年城镇可新增就业岗位约1100万个,而劳动力供给将达1400万人。  3.“晴雨表”效应增大。大学生就业与国内经济发展的关联度越来越大,2006年有两大因素不容忽视,一是国家实施稳健的财政政策和货币政策,宏观调控的力度进一步增大,使得一些基础建设、能源、钢铁、房地产、汽车、建材等行业供求关系发生变化,一些行业由投资过快增长、结构不合理引发的产能过剩将逐步显现,一些高耗能、高污染企业将受到遏制,这必将直接或间接影响这些行业及其关联行业对高校毕业生的需求。二是由于多种因素,人民币升值和金融风险压力增大。人民币升值对纺织、服装、制鞋、玩具、家电等传统劳动密集型出口企业带来不利影响,国内外对下一步人民币汇率的走向仍心存疑虑,对今后的预期还不稳定。如这些用人出口不畅,则其用人将受到影响。  4.世界贸易摩擦波及就业。尽管我国进出口贸易增长势头强劲,但一系列信号表明:中国外部贸易环境趋紧,总体形势不容乐观。从国际形势看,我国已进入国际贸易摩擦高发期,已连续9年位列反倾销对象榜首,从加入WTO至今,国外共发起707起针对或涉及中国产品的反倾销、反补贴、保障措施及特保措施调查案件,特别是纺织品配额取消后,全球已形成以美国为首的针对中国大陆纺织品的同盟,对我国产品的反倾销已从发达国家扩大到发展中国家,产品从纺织品扩大到电子、五金和机电产品。国家某权威机构的一份研究报告称,目前的出口高速增长难以持续,预计今年上半年将发生转折性变化。这对我国经济增长将产生重要影响,由此波及这些行业的就业,进而影响这些需求大户对高校毕业生的需求。  5.结构性矛盾依然存在。从地区分布看,东部省市吸纳了全国50以上的高校毕业生,西部省区接收高校毕业生的比例不足20,东部需求旺盛、西部需求不足和“孔雀东南飞”的现象依然存在。从学历层次看,高职高专毕业生仍然是就业的难点和重点。从学科专业看,工科和应用性较强的学科专业就业形势较好,而一些“时髦专业”和文科专业就业出现困难。专业趋同现象和学校的知名度对高校毕业生就业也产生了重要影响。  6.一些新情况值得关注。一是用人需求越来越向重点大学集中、研究生集中,一些地方院校特别是地处偏远的高校毕业生就业难度增大;二是高校毕业生“重心”下移受阻,由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等的抢占和挤压,一些低端岗位被多方占领;三是研究生就业率开始出现下降的趋势,把握好节奏、调整好结构已是当务之急;四是近年来待就业毕业生有增加的趋势,就业竞争将会越来越激烈;五是社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长。另外,东部一些中心城市限制人口政策的出台,有可能引起社会不必要的恐慌,应该未雨绸缪,防患于未然。  形势严峻不等于“严冬来临”  尽管矛盾很多,困难不少,社会上“大学生就业的冬天”也已经叫喊了好几年,可是年年“冬天”年年“过”,我们不也迎来和煦的春天了吗?实事求是地说,大学生找个工作并不难,难的是找一个理想的工作。作为朝气蓬勃、风华正茂的年轻人,没有必要“一叶障目不见森林”,也没有必要患得患失、畏缩不前或自暴自弃,要看到高校毕业生就业面临的有利条件和难得的历史机遇,迎难而上,做出无愧于时代的光荣抉择。  首先,党和政府极其关心大学生就业。胡锦涛总书记、温家宝总理多次作出重要批示,要求各级党委、政府全力做好大学生就业创业工作,并多次在有关会议上强调做好毕业生就业工作的重要性。各级党委、政府也把高校毕业生就业工作摆上重要议程,突出其重要位置,采取了多种措施积极推动和促进高校毕业生就业。目前,全国已初步形成了党委统一领导、政府统筹协调、部门密切配合、社会各界大力支持的良好格局,高校毕业生就业工作日益成为涉及全局的重要工作。  其次,高校的“一把手工程”已经深入人心。自2003年以来,国家逐步把毕业生就业纳入高校考核的重要指标,突出强调毕业生就业在高校改革和发展中的重要作用,积极倡导并严格要求高校的“一把手”对本校毕业生就业工作负总责,一级抓一级,层层抓落实,不论是在硬件投入还是在软件建设方面都取得了突破性进展。这一方面从制度和机制上保证了高校毕业生就业工作的顺利进行,另一方面有力地推动了高校办学理念的转变和教育教学改革的发展。一些学校已经向学生庄严承诺,只要不过分挑拣,学生不出校门就可以找到工作,这在一定程度上给毕业生“吃了定心丸”。

据了解,该校在与这些学生联系沟通时,也介绍了武汉大学宽松的转专业政策。护理学专业小别表示,自己没有来报到,主要是因为担心不好就业,而且社会上也有一些偏见;遥感信息工程学院的小刘则表示,虽然知道遥感专业是武大的王牌专业,但已经拿到了国外大学的通知书,想选择走另一条路。

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据了解,虽然现在不是归国高峰,每日只有零星的留学生过关回国,但是边检和国检的工作人员已经做好了迎接高峰的准备。

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21日,袁隆平院士回到母校武汉四中跟学生座谈,当有学生向袁老请教学英语秘诀时,他认为,学英语的最大障碍就是怕羞不愿意开口说,如果随时随地看到什么都尽可能用英文表达,一定能说一口流利的英语。

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量。因此,高校辅导员不是“万金油”,也不是简单的“保姆”,更不应该只是“救火队员”。通过工作实践,高校辅导员这支特殊的队伍在大学生日常学习和生活中所扮演的角色主要有以下几种:

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他说,他、巧梨、死者妹妹及表妹都有喝酒,但是大家并没有醉意,因夜已深,他就先回家,而死者妹妹则到房内看电视。

 

 
 
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